교 회 표 어 : “오직 주만 섬기는 교회 (수: 24:15)
         
중고등부 표어: 살아 숨 쉬는 중고등부” (에스겔 47:9)
                  (Living Soul)

◈ 비전의 말씀
에스겔 47:9 “이 강물이 이르는 곳마다 번성하는 모든 생물이 살고 또 고기가 심히 많으리니       
            이 물이 흘러 들어가므로 바닷물이 되살아나겠고 이 강이 이르는 각처에 모든
            것이 살 것이며.”


◈ 교육 목표
1. 하나님의 나라의 미래인 청소년들이 하나님(사랑)을 인격적으로 경험하고 성령을 체험하여 자신의
  구원을 확신하여서 주 만 섬기도록 돕는다.
2. 세상의 영향을 받는 자들이 아니라 예배, 믿음, 사랑을 회복하여 하나님 말씀으로 세상의 영향을
  끼치도록 돕는다.
3. 자기 자신의 삶의 중심에서 하나님 중심의 삶을 살 수 있도록 돕는다.
4. 개개인과 중등부와 고등부 사이의 보이지 않는 벽, 허물, 관계의 어려움을 하나님 사랑으로 회복시
  킬 수 있도록 돕는다.
5. 예수 그리스도가 이 땅에 “섬김을 받으려 오신 것이 아니라 섬기려 오신 것” - 섬김과 그리스도인
  에게 주신 명령(영혼구원)을 실천(전도)하며 경험할 수 있도록 한다.

◈ 교육계획
1. 예배가운데 찬양과 설교를 통해 하나님의 사랑을 체험케 하고, 교사를 통해 하나님 사랑을 전하며
  나누어 주기보다 받기에 익숙한 학생들에게 하나님 사랑을 전할 수 있도록 돕는다.
  예) “사랑해, 축복해” 등의 말을 통해 부정적인 말을 삼가고 긍정적인 사랑의 말을 하도록 돕는다.

2. 예배의 회복으로 통해 다른 것보다도 주일 성수는 어떠한 것과도 우선순위가 바뀌지 않도록 예배의  초점을 맞춘다.
 
3. 수동적으로 움직이는 학생들에게 자신이 직접 생각하고 고민하고 행동할 수 있도록 살아 숨 쉬는
  중고등부가 되도록 2부 순서 프로그램과 행사를 통해 하나님 자녀로서 당당하게 살아가도록 돕는다.

4. 무엇보다도 예배 시간과 셀모임 시간에 나 자신을 위한 기도에서 가족, 친구, 공동체, 더 크게는
    나 라와 민족을 위해 기도할 수 있도록 돕는다.
※ 새 신자 과정 - 새 신자 전담 교사와 새 신자 정착을 돕는 학생들을 두어 새 신자 교육과 관리를  맡긴다.(4주) - 전도사 담당


◈ 교육 전략
1. 모델링 사역
- 교사와 전도사의 모범을 통해 아이들이 예수님 사랑을 바로 알고 느낄 수 있도록 한다. 
  갈라디아서 2:20 - “내가 그리스도와 함께 십자가에 못 박혔나니 그런즉 이제는 내가 산 것이 아니요 오직 내안에 그리스도께서 사신 것이라 이제 내가 육체 가운데 사는 것은 나를 사랑하사 나를 위하여 자기 몸을 버리신 하나님의 아들을 믿는 믿음 안에서                        사는 것이라”

a. 헌금의 모범 : 매 주일 예배에 헌금을 미리 준비하여 헌금하는 모습을 보여 줌으로 하나님께 준비된 헌금을 드릴 수 있도록 돕는다.
b. 예배의 모범 : 예배시간 10분전에 교사와 전도사, 예배의 섬김을 맡은 모든 사람들이 미리 모여 기도로 준비함으로 예배시간을 사모함과 준비됨으로 지킬 수 있도록 돕는다.
c. 셀 모임의 모범 : 셀 모임 시간 교사들이 먼저 자신의 삶을 오픈하며 셀 모임 시간 성경공부 시간에  대한 철저한 준비로 아이들 역시 삶을 자연스럽게 오픈하며 셀 모임 시간에 대한  사모하는 마음을 가질 수 있도록 돕는다.

2. 출석 통계
① 예배 시 인원확인 - 총무 선생님
② 선생님 출석확인 - 부장 집사
③ 출석 통계표 작성과 예배일지(학생과 교사) - 서기선생님

3. 새 신자 관리
① 예배 전 신상파악 - 부장 집사 및 총무선생님
  ☞ 예배가 끝나기 전까지 총무선생님에게 꼭 신입생 등록카드를 제출해 주십시오.
② 셀 모임 반 - 총무선생님이 배정
  ☞ 인도자가 있을 경우는 인도자가 속한 반으로, 그렇지 않을 경우는 각반의 인원 및
      교사의 능력을 고려
③ 새 신자는 3주간 출석 후, 4주째에 중고등부 회원으로 등록됨과 동시에 등반축하를 한다.
④ 새 신자 선물 - 서기부

4. 생일자 관리

① 월별 학생 생일자 파악 및 생일 선물 준비 - 서기부
② 매월 둘째주 주일에 생일잔치
③ 교사 생일 관리 - 총무 선생님

◈ 교사교육

1. 교사의 교육 자세

 “ 교사는 이끄는 자가 아니요 도와주는 자이다 ”

  ① 모든 교육의 주권은 하나님께 있음을 알고 서로 권면하여 쓰임 받는 도구가 되도록 힘쓴다.
  ② 교사가 먼저 하나님의 자녀 된 신분과 특권을 누려야 하며, 하나님으로부터 맡은 제자가 하나님의
    자녀 된 신분과 특권을 누리도록 인도하여야 하며. 교사가 인격적인 면과 신앙적인 면에서 학생의 모범이 되어야 한다.
  ③ 어느 곳에나 임재하시는 하나님을 자연스럽게 경험하는 예배를 드리는 삶이 있어야 한다.
  ④ 하나님의 자녀요 상속자로서 하나님의 창조 질서에 합당한 새 세상을 재건해갈 주체자로 자각하게 도와준다.
  ⑤ 말씀을 바탕으로 그에 합당한 생활로서 성장하여 그리스도의 장성한 분량에 이르는 온전한 그리스도인으로 성장하도록 도와준다.
  ⑥ 하나님의 선교의 위임을 받은 자로서 선교의 일익을 담당하도록 도와준다.
  ⑦ 삶의 올바른 가치 체계를 확립시켜 이 땅에 하나님의 나라와 그 평화를 이루는 선한 일군이 될 수 있도록 도와준다.

2. 관계중심 사역의 7가지 방법

  첫째, 교사는 학생에게 친하게 지내고 싶다고 자주 표현해야한다.
  둘째, 관계를 맺으려면 교사 자신의 진솔한 모습을 보여 주어야한다.
  셋째, 학생들의 신상명세를 외워야 한다.
  넷째, 학생들의 생각을 끄집어 낼 수 있는 좋은 질문을 해야 한다.
  다섯째, 학생들의 문화를 이해해야한다.
  여섯째, 이메일, 문자와 음성 서비스 메신저 , 전화로 주중에 자주 연락해야 한다.
  일곱째, 학생들의 행사에 기쁜 마음으로 참석해야 한다.

3. 학생을 축복하는 교사가 되라.

축복하는 사람이 좋은 리더이다. 우리 사회에서는 어린 학생들이 축복의 말 듣기가 쉽지 않다.
공부하라는 말만 많이 들을 뿐이다. 축복은 자신을 긍정적으로 볼 수 있는 눈을 갖게 해준다.
그러나 사탄은 우리 아이들에게 거짓말 하여 자신의 모습을 보고 실망하고 슬퍼하게한다.
우리의 말에는 힘이 있다. 축복하는 교사가 되라.
 
4. 이런 교사에게 하나님께서 함께해주신다.

  첫째, 철저히 준비하는 교사. 병사들이 전투를 앞두고 훈련에 열중하듯이 교사는 주일한 시간을 위해
      철저히 준비해야한 다.
  둘째, 마치 자신을 위해 기도하듯이 학생을 위해 기도하는 교사. 한 학생을 변화시킴으로써 세상이
        바뀐다고 믿는 교사는 기도의 사람이어야 한다.

4. 교사의 실천 사항

 “ 교사가 영적으로 준비된 만큼 학생들은 찾아온다.”

  ① 매일 제자의 영혼을 가슴에 품고 하나님께 기도하여야 한다.
  ② 주 1회 이상 반 학생들에게 연락(문자)을 하여 제자와 영적인 교제가 있어야 한다. 
    제자들에게 관심과 사랑을 표현하도록 한다.
  ③ 반 결석자는 1주일이 지나기 전에 원인을 알아보고 장기결석이 되지 않도록 해야 한다.
  ④ 주일 오후 01시 10분 교사 모임(기도회)에 참석하여야 하며 기도로 예배를 준비하여야 한다.
  ⑤ 반 학생들과 한 달에 1명씩 상담(교제)을 하도록 한다.(단, 꼭 만나서 하도록 한다.)
  ⑥ 매월 넷째주 주일 셀 모임 후 교사 월례회에 참석하여야 한다.
  ⑦ 결석은 해서는 안 되며, 특별한 사정이 있으면 사전에 연락을(부장, 전도사, 총무 중 한사람에게)
    해야 한다.
  ⑧ 2부 순서나 행사로 인한 부득이한 상황이 아니면 셀 모임은 꼭 해야만 한다.
 
◈ 전도전략

  ① 친구초청 잔치(행사)⁃예배 길거리 전도와 1:1전도하기, 체육대회를 열어서 아이들이 자연스럽게 교회에 친구들을 초청할 수 있는 분위기를 만들어 준다.
  ② 학교방문(찬양, 선물)을 통하여 교회 다니지 않는 친구들과 만나서 전도를 할 수 있도록 하며한다.
  ③ 1대1 전도 대상자를 작성하여 예배 때 함께 기도하며, 셀 모임 때 그 친구에 대해 나누도록 한다.
    또한, 편지, 선물(학생회에서 함께 준비)/ 마지막엔 친구 초청 잔치(행사)를 통해 초대를 한다. 이 후에는 예배의 참석할 수 있도록 한다.

  ③ 수련회와 행사시 교회에 다니지 않는 친구가 왔을 시 무료로 참석할 수 있게 함으로 아이들이 부담 없이 친구를 초청할 수 있도록 한다.

  ④ 설교 시 전도에 관한 설교를 하여 왜 전도를 해야 하는지 알게 함으로 전도가 활성화 되도록 돕는 다.